不斷加強企業(yè)干部和員工的思想理論教育工作，是企業(yè)持續、健康發(fā)展的重要保證、而在私營(yíng)企業(yè)當中，這些管理中的薄弱環(huán)節如何把優(yōu)良的思想教育落到實(shí)處、是私企管理中的難點(diǎn)。針對私營(yíng)企業(yè)的特殊性，企業(yè)管理者應注意從以下幾個(gè)方面抓好理論和實(shí)際的結合：為企業(yè)中的“聰明人”治病，促其質(zhì)的轉變企業(yè)中常見(jiàn)這樣一種人：自以為聰明過(guò)人。他們深諳投機之道，追求少付出、高回報，對企業(yè)的規章制度裝糊涂，對自己的利益卻毫厘必爭。他們對企業(yè)的思想理論教育始終保持著(zhù)“高度清醒”的頭腦。把教育當作表面文章。當作形式去應付，領(lǐng)導教育時(shí)只管點(diǎn)頭稱(chēng)是，但在工作中卻我行我素，領(lǐng)導指出了工作中的問(wèn)題，就虛造聲勢，否則就睜一只眼。閉一只眼，這樣既不得罪下屬，又可左右逢源。這種“聰明人”大多是在原來(lái)的工作崗位上曾取過(guò)一定的成績(jì)?；蛟谄渌胤秸慈旧仙鐣?huì )惡習，改過(guò)一陣后又舊病復發(fā)。他們忘記了在自己的崗位上要干些什么，在此崗位上要付出什么樣的汗水和努力。相反這種人每天挖空心思琢磨如何應付工作。如何不用付出就坐享其成。把企業(yè)的利益放到一邊。滿(mǎn)足自己私欲，養成了揩企業(yè)的油的習慣。這種“聰明人”作風(fēng)是思想理論教育和實(shí)際行動(dòng)相結合的一大障礙。要真正把思想理論教育與實(shí)際行動(dòng)相結合，首先要解決“聰明人”的工作作風(fēng)問(wèn)題。而解決這種問(wèn)題最實(shí)際，最有效的方法是：讓“聰明人俯下身去，勞動(dòng)。讓勞動(dòng)告訴他們一切。加強制度落實(shí)，力戒空談主義和特殊化企業(yè)制度不能落實(shí)的很大一部分原因是空談主義在作怪?？照勚髁x者談起制度連串，抓起工作胡扯談。平日里侃侃而談，兌現卻蒙混過(guò)關(guān)，在領(lǐng)導面前甜言蜜語(yǔ)，到員工面前又換一副嘴臉。長(cháng)時(shí)間地空談主義，讓企業(yè)制度懸掛起來(lái)，落實(shí)更是無(wú)從談起，以致讓某些人有了投機取巧的機會(huì )，助長(cháng)了某些人抵制制度的習慣，造成了企業(yè)管理工作中的被動(dòng)性和局限性、繼而、特殊化思想也由此而生。處處要先滿(mǎn)足個(gè)人私欲，要顯示他高人一籌。這種特殊化思想發(fā)展的最終結果是。讓有此種思想之人走向腐化墮落里，同時(shí)損害企業(yè)的利益和形象。也涼了其他員工和干部的心。對于此種情況，要采取用事實(shí)說(shuō)話(huà)的措施，不聽(tīng)他們怎么講、只看他們做出的成績(jì)。

　　堅持親情關(guān)系明朗化，堅持制度落實(shí)的持久性親情關(guān)系是民營(yíng)企業(yè)中較為明顯的一個(gè)特征，其優(yōu)點(diǎn)是加強企業(yè)的穩定性。但它給企業(yè)的管理帶來(lái)了極大的不便，加上企業(yè)中的有些干部思想素質(zhì)不過(guò)硬，很容易造成企業(yè)制度落實(shí)不夠徹底，管理上松懈，在職工中造成一定的負面影響。久而久之，便在無(wú)形中形成了一種攀親、拉幫、任人唯親的不正之風(fēng)，而這種風(fēng)氣的產(chǎn)生，對企業(yè)來(lái)講，則是走向失敗的隱患。對此，我們了可以借鑒一下這種作法。每個(gè)在職干部必須向辦公室呈報公司內自己的親屬和朋友名單，假若干部的親屬和朋友在工作中有了錯誤，除處理本人外，還要重罰相關(guān)干部。仗勢欺人經(jīng)考證后堅決除名。這樣，從根本上保證了制度落實(shí)的徹底性，取消了特殊化現象。

　　制度訂好關(guān)鍵是落實(shí)訂一百條制度。不如落實(shí)一條。而企業(yè)中雷聲大、雨點(diǎn)小、猛三招的現象比比皆是。這樣不但會(huì )減弱企業(yè)的凝聚力，還會(huì )松懈員工們的斗志。這也是我們企業(yè)管理中的陋習。企業(yè)制度的魁力和作用就在于其持久性。堅持制度落實(shí)的持久性是形成良好企業(yè)風(fēng)氣的保障，是形成“鐵軍”作風(fēng)的前提，更是企業(yè)良性運轉的保證。企業(yè)的發(fā)展員工們不是反對制度的嚴格性，而是怕管理者在落實(shí)制度的過(guò)程中有高有低、左緊右松帶來(lái)的不平等性。