17歲那年，我高中畢業(yè)，隨即加入西點(diǎn)軍校美國軍事學(xué)院。這段經(jīng)歷，對我的智力和體力是一個(gè)雙重考驗。

　　其實(shí)，西點(diǎn)軍校根本上還是一種大學(xué)教育，主要進(jìn)行的不是軍事領(lǐng)域的訓練。但是，西點(diǎn)軍校的學(xué)業(yè)負擔比一般大學(xué)大得多，并在原本就很難的課程表上加入了不少軍事上的課程和訓練。這樣高強度的學(xué)習任務(wù)壓得我透不過(guò)氣來(lái)，甚至一度產(chǎn)生了放棄的念頭。

　　當時(shí)，我很清楚自己為什么不想繼續在那兒待下去。我盼望著(zhù)學(xué)校將我開(kāi)除，這樣就可以順理成章地離開(kāi)那兒。幸運的是，我最終沒(méi)有離開(kāi)。

　　我到底行不行？也許，我的內心有些害怕找到這個(gè)問(wèn)題的答案，但我不能總是被這個(gè)問(wèn)題困擾。

　　為了測試我在體力和智力上是否足夠強壯，我加入了游騎兵學(xué)院，主動(dòng)去面對挑戰?？赡芎芏嗳藦臎](méi)有這樣的機會(huì )去發(fā)現自己的突破能力，而美國游騎兵學(xué)院的考驗往往能達到人類(lèi)忍耐力的極限。

　　在游騎兵學(xué)院，軍人的生活將我塑造成一個(gè)對自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)都很清楚的人。它也讓我知道，將自己的弱點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，加上不斷地努力，就能將它們轉化為強項。

　　在那里，我無(wú)數次地處在對自我極限的挑戰中。成功往往出現在殘酷的斗爭之后，巨大的成功總是經(jīng)過(guò)激烈的挑戰。這些挑戰使那些意志薄弱的人退出。但這些挑戰卻逐漸培養了我在任何情況下都永不言敗的習慣。同時(shí)，少犯錯誤，這也是一種習慣。

　　這段學(xué)習還給了我一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的機會(huì )。這樣，當我嘗試新鮮事物的過(guò)程中即使犯了錯，自尊心也不會(huì )受到傷害。

　　離開(kāi)游騎兵學(xué)院不久，我就開(kāi)始著(zhù)手將自己在游騎兵學(xué)院的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)。其實(shí)，我很早就有寫(xiě)作的習慣，但在服兵役的十年間，我徹底停止了寫(xiě)作。

　　1998年，我的第一個(gè)女兒在出生的過(guò)程中夭折了。我非常難過(guò)，這件事讓我重新思考什么才是自己的人生目標，什么才是我生命中最重要的。也就是從那時(shí)起，我下決心寫(xiě)一本關(guān)于游騎兵學(xué)院和領(lǐng)導力的書(shū)。

　　在書(shū)中我寫(xiě)道，游騎兵學(xué)院訓練三方面的領(lǐng)導原則：

　　一、了解自我并尋求提高；

　　二、尋找責任心并付之行動(dòng)；

　　三、樹(shù)立榜樣。

　　這也正是我的生意與生活中的行為準則。這三個(gè)基本原則也是“沒(méi)有任何借口”這種領(lǐng)導哲學(xué)的基石。

　　寫(xiě)完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)以后，我與別人成立了兩家咨詢(xún)公司，也經(jīng)歷了不少人生的起伏。在親身實(shí)踐的過(guò)程中，我關(guān)于領(lǐng)導力的想法不斷地得到鞏固。

　　在我的生意中，我知道自己的目的或是工作的時(shí)間沒(méi)有任何的意義，只是最終的結果才是最重要的。有太多的人工作非常努力卻一無(wú)所獲。作為合伙人，員工和投資人都將以我的工作成果來(lái)評價(jià)我，所以我必須有所表現。

　　在這個(gè)意義上，它和游騎兵學(xué)院很像，這是一個(gè)巨大的考驗，因為我可能會(huì )失敗，所以它很令人害怕。同時(shí)它又是令人振奮的，因為我和我的團隊最終將贏(yíng)得勝利。

　　在每天的工作中，我遇到的領(lǐng)導力方面的挑戰都是看上去比較平淡的事情。比如如何激勵員工抓住機會(huì )，并充分運用他們的想象力為公司謀利益。員工的本性是保住手上的飯碗，正確地聽(tīng)取自己上司的意見(jiàn)。但我希望營(yíng)造一種公司文化，鼓勵并獎勵員工運用他們的想象力，主動(dòng)行動(dòng)，預測風(fēng)險，去追尋一個(gè)目標。

　　想要突破傳統的員工和老板之間關(guān)系的過(guò)程總會(huì )遇到挫折，但只有這樣才能建立最為有效的組織結構。