“你自我評價(jià)具備哪些優(yōu)勢條件呢？尤其是生物專(zhuān)業(yè)方面的？”5月14日，復旦大學(xué)自主創(chuàng )業(yè)企業(yè)招聘會(huì )現場(chǎng)，復旦大學(xué)生物科學(xué)博士、欣百諾生物科技創(chuàng )始人之一蔡麗君正在發(fā)問(wèn)。她面試的是復旦大學(xué)生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生陳潔。

    這是一場(chǎng)相當特別的招聘會(huì )。參與此次招聘會(huì )的11家企業(yè)無(wú)一例外是復旦大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的成果，他們的創(chuàng )業(yè)項目都是獲得上海市大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金會(huì )復旦分基金資助的項目，他們之中既有公司已成立3年的“老將”，又有正在籌備公司的“新人”，招聘面向的主要對象是復旦大學(xué)2008屆的應屆畢業(yè)生，根據不同企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和需要，共計提供需求崗位20余個(gè)，目的就是為了推進(jìn)“以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的就業(yè)模式。在2008屆畢業(yè)生的求職熱潮漸漸退去的5月，此次招聘會(huì )卻依然吸引了不少應屆畢業(yè)生的目光，現場(chǎng)甚至出現了有意愿加入創(chuàng )業(yè)隊伍的低年級學(xué)生。

    早在招聘會(huì )正式開(kāi)始前，大多數公司的展位還在布置的時(shí)候，陳潔就已經(jīng)來(lái)到現場(chǎng)，徑直走到上海健元生物科技有限公司的攤位面前。她的目標非常明確，尋找的是與專(zhuān)業(yè)方向對口的研發(fā)崗位。之所以選擇自主創(chuàng )業(yè)的企業(yè)為自己的目標，陳潔表示：“很早以前就在網(wǎng)上獲悉了這家企業(yè)，一方面專(zhuān)業(yè)對口，做的工作是我所喜歡的；另一方面，我覺(jué)得加入創(chuàng )業(yè)企業(yè)的話(huà)，雖然公司規模較小，但對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有一定優(yōu)勢，比如更迅速的升遷機會(huì )、更自主的參與度等等。”

    陳潔的同班同學(xué)王曉虎，同樣對生物科技方面的職位表示了很大的興趣。已經(jīng)參加過(guò)不少招聘會(huì )的王曉虎此次是抱著(zhù)試試看的心態(tài)：“這樣的機會(huì )很不錯，因為以后就想在上海發(fā)展，而且我不限定自己將來(lái)從事的行業(yè)，加入創(chuàng )業(yè)企業(yè)的話(huà)，對于了解商業(yè)模式、學(xué)習公司運營(yíng)都是很有幫助的。”

    令記者頗感意外的是，除了多數直奔就業(yè)而來(lái)的應屆生，現場(chǎng)還出現了一些低年級學(xué)生的身影。復旦大學(xué)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生孫珊珊說(shuō)：“我的目的是來(lái)取經(jīng)的，因為我的職業(yè)方向也是創(chuàng )業(yè)。”仔細詢(xún)問(wèn)各個(gè)創(chuàng )業(yè)者的“發(fā)家史”，收集各個(gè)創(chuàng )業(yè)者的名片，孫珊珊顯得頗為老成，“大二已經(jīng)是最后的職業(yè)定位時(shí)期了，我對自己未來(lái)的定位就是創(chuàng )業(yè)。因為父母就有創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，所以家人對我這個(gè)想法很支持。”孫珊珊在一家汽車(chē)科技公司的展位前停留了很久，她很興奮地告訴記者：“這家公司擁有獨家銷(xiāo)售權的新型汽車(chē)降溫產(chǎn)品——‘冰夏’，現在需要更多的大學(xué)生加盟者，相信這個(gè)產(chǎn)品在未來(lái)的中國會(huì )有很大的市場(chǎng)，我很感興趣，希望能以此為平臺開(kāi)始我的創(chuàng )業(yè)之路。”孫珊珊揮著(zhù)手中的宣傳單，眼里充滿(mǎn)了期望。

    有別于不少企業(yè)非有經(jīng)驗者不招，這次招聘會(huì )的企業(yè)顯然直奔應屆畢業(yè)生而來(lái)。某數碼科技公司的王幸幸介紹：“我們公司員工的平均年齡不足25歲，最為‘年長(cháng)’的出生于1983年。”據記者了解，這些由大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的企業(yè)大多以“80后”為生力軍，呈現普遍的年輕化狀態(tài)，公司文化和團隊氣氛顯得朝氣逼人，這也是它們讓不少應屆生青睞的原因之一。

    復旦大學(xué)校產(chǎn)辦與學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心的相關(guān)負責老師表示，傳統的就業(yè)戰略側重的是對求職者一對一的幫助和扶持，創(chuàng )業(yè)型就業(yè)則不但關(guān)注求職者個(gè)體的就業(yè)問(wèn)題，還更注重創(chuàng )業(yè)者的就業(yè)帶動(dòng)效應。也就是說(shuō)，對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，如果創(chuàng )業(yè)成功，那么解決的不僅僅是自身的就業(yè)問(wèn)題，更重要的是能夠為更多的求職者創(chuàng )造崗位。