摘要最有一個(gè)原則，做一份“球探報告”。在籃球比賽中，你需要刺探其他球隊，了解他們的能力。比如，對手的控球后衛喜歡用左手還是右手運球?對手教練的手勢代表什么戰術(shù)?而在商業(yè)競爭中，情況也是一樣。所以，要集中注意力，然后努力訓練。

我是密歇根州立大學(xué)商業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，但實(shí)際上，我的專(zhuān)長(cháng)是籃球。大約十年前左右，我為T(mén)om Izzo教練打球，他是籃球界內的經(jīng)營(yíng)教練之一。在我四年的大學(xué)籃球生涯里面，Tom Izzo教練幫助我們獲得了三次十大聯(lián)盟冠軍，三次進(jìn)入NCAA決賽四強，還獲得了一次NCAA全國冠軍。不得不說(shuō)，這的確是一個(gè)壯舉。

我不是球隊里的明星球員，五尺九寸的身高讓我成為了一個(gè)角色球員，一個(gè)三線(xiàn)控球組織后衛，一個(gè)球隊里的飲水機球員。不過(guò)，雖然我沒(méi)有得到太多上場(chǎng)打球的機會(huì )，但我意識到了一點(diǎn)，那就是籃球并不是一個(gè)簡(jiǎn)單蹦蹦跳跳，投籃擋拆的“GAme”?；@球能讓你從中學(xué)到很多，更能引領(lǐng)你獲得成功，比如紀律、信任、團隊合作、訓練、選才、迅速、愿景、目標、等等。打籃球需要你在球隊里營(yíng)造出一種贏(yíng)球文化，這和創(chuàng )業(yè)其實(shí)是一脈相通的。不積跬步無(wú)以至千里，羅馬也不是一天建成的。

和籃球場(chǎng)上的糟糕表現相比，我的學(xué)習成績(jì)還是不錯的，但是最初我還是選擇了擔任一名大學(xué)教練，作為畢業(yè)助理教練在Izzo身邊輔佐了他一年，之后我決定拾起自己的商業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，學(xué)以致用。2003年，我加入到了United Wholesale Mortgage公司擔任會(huì )計主管，年薪1.8萬(wàn)美元?？蓪?shí)際上，當時(shí)我對于抵押貸款行業(yè)并不十分了解。但是我了解籃球，也只要如何把Izzo教練教給我的東西應用在其他領(lǐng)域了。

漸漸地，我開(kāi)始承擔更多責任，并且開(kāi)始在公司內扮演更多領(lǐng)導角色。在我領(lǐng)導下，我們的抵押貸款業(yè)務(wù)團隊不走尋常路，沒(méi)有常規的訓話(huà)和備忘，而是注入了一種“新人精神”。我闡明了自己的核心原則，幫助、并激勵團隊成員完成原則要求，我告訴他們在遇到困難的時(shí)候仍要迎頭前進(jìn)，直到打敗對手。在Izzo的戰術(shù)本上寫(xiě)著(zhù)這么一句話(huà)：學(xué)習、訓練，然后再多學(xué)習點(diǎn)、再多訓練點(diǎn)。當我剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我們有12個(gè)員工，每月大概有四十筆貸款業(yè)務(wù)。這種狀況讓我感到非常不安，但是我堅信會(huì )扭虧為盈，之后我們的業(yè)務(wù)開(kāi)始快速穩定的發(fā)展，并爬上的行業(yè)榜首的位置。今天，United Shore公司員工超過(guò)1100人，也坐上了全美批量貸款行業(yè)的頭把交椅，每月貸款量超過(guò)3500筆。

那么，我究竟用了什么“核心原則”讓公司徹底改頭換面了呢?要知道，我們公司今年的收入達到了2.44億美元，年貸款額接近100億美元。在這些核心原則中，最重要的就是要打造團隊合作精神。這一點(diǎn)，也是我從Izzo教練那里學(xué)到的：用大拇指指自己，而不要用食指指別人。

當困難來(lái)臨時(shí)，如果你指責別人，其實(shí)毫無(wú)用處。取而代之的，是要自己勇于承擔責任，從自身找問(wèn)題，那么一切就會(huì )變得越來(lái)越好。如果團隊里的每個(gè)人都努力讓自己做到最好，那么就不會(huì )出現指責他人的情況。

在此我舉一個(gè)例子，當時(shí)我還在密歇根州立大學(xué)校隊，在一場(chǎng)重大比賽中我們落后對手兩分，而比賽時(shí)間卻只有10秒鐘了。此時(shí)教練有兩個(gè)選擇，要么要兩分打加時(shí)，要么投三分有機會(huì )獲勝。此時(shí)Izzo教練派上了球隊里最好的射手，要求他投三分。但是，這個(gè)投手最后一球射失，我們輸掉了比賽，但是Izzo從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)那個(gè)投手，而是非常自責，他覺(jué)得自己其實(shí)可以安排一個(gè)更好的戰術(shù)，并且讓球隊里的每一個(gè)人通過(guò)這場(chǎng)失利去思考自己過(guò)去做過(guò)的事情，并從中吸取教訓。對Izzo教練來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽絕不僅僅是投失一球那么簡(jiǎn)單，也不關(guān)乎那個(gè)投失球的那個(gè)球員。責怪一個(gè)人非常簡(jiǎn)單，但是卻不利于球隊朝更好的方向前進(jìn)，最好的方式是自己承擔責任，然后吸取教訓，不斷改進(jìn)。

那個(gè)明星球員投失了最后一球之后，Izzo要求他每天早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，在之后的三周他每天都要投300個(gè)三分球，這并不是去懲罰他，而是一種“腦海中的橡皮擦”，除了讓他忘記失利的痛苦之外，Izzo這么做是要讓他變得更好，通過(guò)不斷練習，讓他能在今后投進(jìn)制勝一球。不過(guò)，Izzo并不是口頭要求，而是親歷親為。Izzo自己會(huì )提前來(lái)到球館等這個(gè)球員，然后幫他拾球傳球，還找了一個(gè)攝影師拍攝他的投籃，用以評估分析。事實(shí)上，Izzo自己內心仍然存有一個(gè)問(wèn)題，那就是這個(gè)明星球員未來(lái)還會(huì )投失制勝一球嗎?當然會(huì )，但是Izzo會(huì )用自己的努力去減少失敗的可能性。

還有一個(gè)原則，那就是要給每個(gè)人閃光的機會(huì )。在Izzo麾下，我是一個(gè)角色球員，但是他對待我和對待明星球員沒(méi)有任何區別。我無(wú)法改變自己只有五尺九寸的身高，但是我可以掌控自己的職業(yè)道德和態(tài)度。只要努力工作，就會(huì )有回報。在United Shore公司里，每一個(gè)團隊成員都值得成為明星，當一項工作被出色完成之后，他們理應得到團隊的掌聲。Izzo教練也是這么做的，他并不看重個(gè)人，而是非常強調團隊。在任何比賽中，都不可能靠一個(gè)人獲勝。密歇根州立大學(xué)?；@球隊有14個(gè)球員，還有一個(gè)教練;而在United shore公司里，我們有1100個(gè)球員。每一個(gè)人都很重要，每一件事也很重要。無(wú)論是服務(wù)你的前臺接待，還是幫助你獲得貸款的員工，我們都確保每件事做到最好。

最有一個(gè)原則，做一份“球探報告”。在籃球比賽中，你需要刺探其他球隊，了解他們的能力。比如，對手的控球后衛喜歡用左手還是右手運球?對手教練的手勢代表什么戰術(shù)?而在商業(yè)競爭中，情況也是一樣。所以，要集中注意力，然后努力訓練。讓你的公司保持優(yōu)勢，了解你所處的行業(yè)，了解你的競爭對手，也要了解自己的客戶(hù)。只有在比賽中做到最好，這樣才能抓住每次機會(huì )，克服每一個(gè)困難。

這一切是不是聽(tīng)上去非常簡(jiǎn)單?或許是的，不過(guò)要想獲得成功，其實(shí)還要做很多工作，付出很多努力。想獲得捷徑并不是容易的事情，如果你能不斷聯(lián)系，學(xué)習正確的技巧，專(zhuān)注在自己所做的事情，并保持自信，那么就能變得更好。雖然商業(yè)和籃球看上去風(fēng)馬牛不相及，但本質(zhì)其實(shí)殊途同歸，一脈相承。