2010年《就業(yè)藍皮書(shū)》新聞發(fā)布暨高校培養與就業(yè)改進(jìn)研討會(huì )今日舉行。以下為發(fā)布會(huì )直播文字摘要：

　　《就業(yè)藍皮書(shū)》主撰稿人麥可思公司總裁、西南財經(jīng)大學(xué)教授王伯慶博士:

　　我們看到大學(xué)生畢業(yè)半年內離職率比較嚴重，初次就業(yè)情況不好，將近有38%的本科生和高職高專(zhuān)生在內，2006屆畢業(yè)生在三年內平均工作單位有兩個(gè)，88%的原因是主動(dòng)辭職，主要的原因是個(gè)人發(fā)展空間不夠，薪資比較偏低，這和社會(huì )發(fā)展的現實(shí)有所脫節，所以就造成了較大的辭職率。

　　求職分析，就2009恩屆的大學(xué)生求職難度未見(jiàn)增加，我們發(fā)現每投多少份簡(jiǎn)歷拿到一份邀請，高職高專(zhuān)和本科生沒(méi)有什么變化，求職成功的渠道更加多樣化，大學(xué)招聘會(huì )的成功，大學(xué)生拿到初次工作，通過(guò)大學(xué)招聘會(huì )拿到初次工作的比例由25%下降到17%，這并不是一個(gè)壞事情，可以看出來(lái)，通過(guò)親朋好友和專(zhuān)業(yè)求職網(wǎng)站比上屆有較快上升，大學(xué)生的求職渠道出現多樣化，學(xué)校扮演的角色開(kāi)始沒(méi)有這個(gè)社會(huì )化服務(wù)提供重要，但是有一個(gè)不好的是通過(guò)親朋好友的比例上升，它并不是一個(gè)社會(huì )化的過(guò)程。但這個(gè)現象倒不奇怪，因為在國外也有很多親朋好友，在國外最重要的求職輔導服務(wù)是怎么幫大學(xué)生搞社會(huì )關(guān)系，而我們的求職中是主要做求職規劃，如何幫助大學(xué)生搞社會(huì )關(guān)系還沒(méi)有成為高校的輔導內容。

　　就業(yè)能力，2009屆大學(xué)生工作能力滿(mǎn)意度略有下降。2009屆畢業(yè)生離校時(shí)掌握的水平平均提高了2個(gè)百分點(diǎn)，但要求畢業(yè)生達到的能力是提高了5個(gè)百分點(diǎn)，這樣滿(mǎn)足度反而下降了。主要的是大學(xué)生能力提高了跟不上國民經(jīng)濟的技術(shù)提升，這是一個(gè)特點(diǎn)。雖然學(xué)校進(jìn)步了兩個(gè)百分點(diǎn)，但產(chǎn)業(yè)技術(shù)要求提高了五個(gè)百分點(diǎn)，所以大學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)足程度下降了。

　　就業(yè)弱勢群體，就業(yè)定義的漂族，家鄉不在就業(yè)地的是半漂，家鄉和高校都不在這個(gè)地方的，比如我的家鄉在四川然后我在四川讀高校，到北京來(lái)我就叫成漂?；蛘呶壹亦l在四川我在北京讀的高校我在北京就業(yè)叫半漂。大家看看低收入的就業(yè)全漂族是是1129塊錢(qián)，而全部的大學(xué)生畢業(yè)生半年就業(yè)薪資是2108塊錢(qián)。換句話(huà)說(shuō)，這批大學(xué)生就業(yè)弱勢群體，就業(yè)水平比較差，薪資相當于大學(xué)生的40%多一點(diǎn)兒。這個(gè)現象要引起注意，而且低收入的漂族集中在上海、北京、深圳，但真正作為地區分析的話(huà)，并不是直轄市集中最多。我們看看這是我們國家漂族就業(yè)弱勢群體的百分比，最多的是北京，其次是深圳。（圖）這是我們國家所謂漂族的人在哪些城市，我時(shí)下是站在前面的城市，但是他們比例并不是最高，因為我們很多農村來(lái)的孩子找的是低級市像常州、無(wú)錫，仍然是一個(gè)漂族，最后漂在無(wú)錫。大家看看比例最高的是地級及以下的城市，其次是副省級城市，地級以下的城市包括地級市的省會(huì )城市，像銀川、福州。

　　我們的研究也發(fā)現，這些來(lái)的漂族主要來(lái)自于農民和農民工家庭，城市的弱勢群體，退休、離退休人員，待就業(yè)人員的家庭，他們來(lái)自的地區主要還是地級市以下的家庭。

　　現在的大學(xué)生高考志愿填報的時(shí)候，根據職業(yè)規劃選擇專(zhuān)業(yè)，本科生根據職業(yè)規劃選擇專(zhuān)業(yè)的只有6%，大部分人是通過(guò)興趣愛(ài)好，大學(xué)調劑的占這么多，還有就業(yè)容積。高職高專(zhuān)生根據職業(yè)規劃比較多一些，39%，高職高專(zhuān)是將來(lái)的就業(yè)導向。

　　滿(mǎn)意度。我們發(fā)現2009屆大學(xué)生對母校的總體滿(mǎn)意度明顯下降，高職高專(zhuān)的由70%下降到68%，下降了2個(gè)百分點(diǎn)，而非“211”大學(xué)下降了5個(gè)百分點(diǎn)，79%下降到74%，“211”大學(xué)86%下降到83%下降了3個(gè)百分點(diǎn)。這是畢業(yè)之后對母校的滿(mǎn)意度。

　　他們希望母校更多改進(jìn)哪些方面？大學(xué)畢業(yè)生、本科生和高職生基本上是一樣的模式，都希望母校改變實(shí)踐和實(shí)習的環(huán)境。高校提出的校企結合是有根據的。第二是課程改革。第三是培養主動(dòng)學(xué)習的能力不夠。

　　自主創(chuàng )業(yè)。今天我們的大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的比例是1.2%，去年是1%，2007屆是1.2%，也就是說(shuō)現在恢復到2007屆水平。高職高專(zhuān)生連續多年是自主創(chuàng )業(yè)比例高于本科，這是就業(yè)好，越是就業(yè)好，自主創(chuàng )業(yè)的比例就越少。大學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)的資金來(lái)源于政府資金的占1%，我們去年提出在資金上支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，但實(shí)際情況中，對2009屆的畢業(yè)生沒(méi)有明顯效果。這是自主創(chuàng )業(yè)（圖），連續三屆的自主創(chuàng )業(yè)的比例。大家看到自主創(chuàng )業(yè)的資金構成，來(lái)自政府的是1%，70%是來(lái)自父母和親友的貸款，13%是來(lái)自于其他方式，還有6%是銀行貸款和信用卡透支。來(lái)自風(fēng)投的都比政府的資金要多一些，這個(gè)政府已經(jīng)注意到，從2009年1月份出臺了很多條款，但實(shí)際效果對2009屆畢業(yè)的大學(xué)生幫助并不是太大。根據中國網(wǎng)直播文字整理