聯(lián)合永道董事長(cháng)-張春

聯(lián)合永道（430664）2006年成立至今已有10年歷史，這期間，它的拳頭產(chǎn)品一直是提供IT軟件服務(wù)。2011年，聯(lián)合永道開(kāi)始進(jìn)入職業(yè)教育領(lǐng)域，專(zhuān)注為職業(yè)院校提供智慧化校園產(chǎn)品和整體解決方案。

對此，聯(lián)合永道董事長(cháng)張春表示，“企業(yè)IT服務(wù)和職業(yè)教育智慧化校園建設始終是公司深入拓展的雙業(yè)務(wù)戰略，這兩大業(yè)務(wù)雖有不同，但歸根結底都是信息軟件服務(wù)，可以?xún)?yōu)勢互補，這也是聯(lián)合永道始終堅持的戰略目標。”

據張春介紹，聯(lián)合永道在提供軟件開(kāi)發(fā)及信息技術(shù)服務(wù)方面已經(jīng)具備了一定優(yōu)勢。經(jīng)過(guò)近十年的耕耘，公司與不同行業(yè)客戶(hù)開(kāi)展了深入合作，業(yè)務(wù)已覆蓋了政府、互聯(lián)網(wǎng)、金融、通信、環(huán)保、航空、教育等各大領(lǐng)域，并積累了包括阿里巴巴、中航信、杭州華三、搜狐、用友、中國移動(dòng)等大型企業(yè)和眾多職業(yè)院校在內的大量用戶(hù)資源，深受客戶(hù)認可。

與此同時(shí)，聯(lián)合永道始終堅持夯實(shí)對所涉及細分領(lǐng)域的理解力，努力思考如何借力自身技術(shù)優(yōu)勢挖掘新的贏(yíng)利點(diǎn)。其中，全國中高職院校作為聯(lián)合永道的一批重要客戶(hù)，公司一直為其提供各種軟件服務(wù)。在與他們的長(cháng)期合作中，張春敏感地察覺(jué)到了學(xué)校面臨的困惑和公司業(yè)務(wù)拓展的機遇。

隨著(zhù)國家加速推動(dòng)制造業(yè)升級，宏觀(guān)上產(chǎn)生了對大量專(zhuān)業(yè)型技能性人才的需求。“這種高素質(zhì)、技能型專(zhuān)業(yè)人才更加依托于職業(yè)院校的培養，傳統的高校教育已無(wú)法適應制造業(yè)升級過(guò)程中緊迫的人才需求”，張春認為，技能人才培養機制的不足與制造業(yè)升級的需求已出現不可調和的矛盾。

不僅如此，張春告訴挖貝網(wǎng)，“職業(yè)院校在制造業(yè)升級發(fā)展中還缺乏“信息化建設”的意識，一部分學(xué)校認為信息化就是把現有的工作流程植入到軟件當中使用，但這恰恰不對。”他認為，信息化建設中最核心的是軟件建設當中的科學(xué)化、規范化，沒(méi)有科學(xué)化與規劃化的軟件實(shí)施只能算是電子化，現在的這種做法混淆了“電子化”和“信息化”的區別，導致目前職業(yè)教育院校的整體信息化水平仍然相對落后。

另外，張春也看到國家陸續頒布的多項政策，越來(lái)越明確將教育信息化納入國家發(fā)展的整體戰略。在這個(gè)機緣下，聯(lián)合永道發(fā)現了一個(gè)巨大的市場(chǎng)。張春告訴挖貝網(wǎng)，“既然國家政策逐步向職業(yè)教育傾斜，何不利用聯(lián)合永道多年積累的IT軟件服務(wù)優(yōu)勢順勢而為。”聯(lián)合永道隨即開(kāi)始幫助職業(yè)院校搭建一套完善專(zhuān)業(yè)的智慧化校園整體解決方案，構建互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園的新生態(tài)，從而加速職業(yè)院校信息化進(jìn)程。

職業(yè)院校信息化建設初期存在很多問(wèn)題，其中校園基礎設施建設缺乏統一的應用平臺，系統零散重復、操作復雜較為明顯。張春告訴挖貝網(wǎng)，聯(lián)合永道的做法是通過(guò)搭建信息門(mén)戶(hù)、身份認證、數據中心三位一體的統一平臺，首先解決信息分散造成的“信息孤島”問(wèn)題，進(jìn)而逐步擴展各個(gè)業(yè)務(wù)應用系統。

隨后，結合學(xué)校各部門(mén)的個(gè)性化管理需求，服務(wù)于學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)離校的全過(guò)程，聯(lián)合永道開(kāi)發(fā)了涵蓋教學(xué)教務(wù)管理系統、招生管理系統、迎新管理系統、學(xué)生管理系統、資源管理系統、在線(xiàn)學(xué)習/考試系統、實(shí)訓管理系統、綜合評價(jià)系統、離校管理系統、就業(yè)管理系統等多個(gè)業(yè)務(wù)系統，打破學(xué)校單一部門(mén)的界限，實(shí)現職業(yè)院校管理的可視化、智能化和科學(xué)化發(fā)展。

在職教信息化建設整套系統搭建過(guò)程中，聯(lián)合永道還不斷針對用戶(hù)新需求對產(chǎn)品進(jìn)行升級改造。軟件設計的管理層面，聯(lián)合永道參考了學(xué)校教育理念和教職工、學(xué)生、家長(cháng)的不同使用習慣，確保產(chǎn)品為用戶(hù)帶來(lái)更好的使用體驗。張春告訴挖貝網(wǎng)，“聯(lián)合永道整套教學(xué)管理方案一旦被各大院校統一應用，便能最大限度支撐校園管理工作的全生命周期，實(shí)現業(yè)務(wù)流程整體優(yōu)化和教學(xué)管理過(guò)程的全閉環(huán)，最終助力職業(yè)教育騰飛。”

作為企業(yè)的掌舵人，張春對挖貝網(wǎng)坦言，近年來(lái)職業(yè)教育信息化建設雖取得重大進(jìn)展，但部分主管領(lǐng)導和職業(yè)院校還缺乏對信息化建設的深入理解，沒(méi)有形成把先進(jìn)的教學(xué)手段用于教學(xué)管理中的意識，這也是聯(lián)合永道職教業(yè)務(wù)拓展的一大阻力。

為解決產(chǎn)品早期推廣問(wèn)題，聯(lián)合永道正積極從已積累的客戶(hù)入手，與部分中高職院校展開(kāi)合作形成試點(diǎn)效應，帶動(dòng)其他職業(yè)院校信息化軟件使用的熱情。張春告訴挖貝網(wǎng)，“隨著(zhù)更多年輕老師的參與和使用，完備的智慧化校園整體解決方案一定會(huì )被市場(chǎng)接受。”

2014年3月7日，聯(lián)合永道正式掛牌新三板上市；同年8月25日，公司成為首批做市交易企業(yè)。在談及新三板掛牌后企業(yè)的變化時(shí)，張春說(shuō)道，“進(jìn)入資本市場(chǎng)后，聯(lián)合永道融資能力增強，企業(yè)收獲更多曝光度，品牌和信譽(yù)度的樹(shù)立更加強勢。同時(shí)，公司上市后也吸引了大批優(yōu)質(zhì)人才，為聯(lián)合永道的發(fā)展注入了更為新鮮的血液和動(dòng)力。”

聊至最后，張春表示，“商戰弄潮，追夢(mèng)繼續，聯(lián)合永道要走的路還很長(cháng)。”（文/挖貝網(wǎng) 郭麗霞）（轉自挖貝網(wǎng)公眾號：wabeiwang）

欄目負責人：韓廷賓、閆淑鑫

電話(huà)：010—57269805

郵箱：news@wabei.com