李曉鵬

　　我是2009年10月3日抵達英國劍橋大學(xué)的，劍橋大學(xué)給人的第一印象，便是極其漂亮，美得好像童話(huà)世界一般。中世紀的建筑保留至今，但并未被當作文物刻意保護，仍然被用于師生的學(xué)習和生活。2009年正好是劍橋大學(xué)建校800周年，各種慶?；顒?dòng)接二連三，我能夠在這期間到劍橋訪(fǎng)學(xué)，躬逢其盛，實(shí)在是一件非常幸運的事情。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，到達劍橋的兩個(gè)月里，我每天忙于上課、參加各種講座和學(xué)術(shù)討論會(huì )，尚沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行深層次的感悟，但有一種感受是如此強烈，在我抵達的第一天就足以給我留下深刻的印象，那就是：這里的中國人太多了。

　　我乘坐的到英國的飛機上，就有4人是到劍橋學(xué)習的（包括我），除了我是人大的，另外3人都是北大畢業(yè)的。

　　到了劍橋后，我初來(lái)乍到對這里的公交系統不熟悉，但放眼望去，車(chē)上全是中國面孔，用普通話(huà)即可把出行路線(xiàn)問(wèn)得清清楚楚。

　　在博士班的開(kāi)學(xué)典禮上，我發(fā)現，我所在的土地經(jīng)濟系今年招了大約30名博士生，中國人（含香港、澳門(mén)和臺灣）占了約1/3。系里有一位老師是香港人，她在美國和加拿大的大學(xué)都呆過(guò)，她告訴我，發(fā)達國家的任何一所國立大學(xué)，都充滿(mǎn)中國人的身影，而且越是名校，中國人的比例越高。像哈佛、劍橋，中國人的數量更是排名第二（在哈佛，僅次于美國人；在劍橋，僅次于英國人）。

　　我在劍橋的這兩個(gè)月中，更是處處感受到來(lái)自同胞的溫暖。留學(xué)生人數之眾，給我一個(gè)最直觀(guān)的感受，就是為自己的國家感到非常驕傲。從這個(gè)側面可以看出，我們民族對教育的重視程度幾乎超過(guò)了世界上任何一個(gè)國家。孫中山留美，鄧小平、周恩來(lái)留法，魯迅留日，錢(qián)學(xué)森留美……這個(gè)名單無(wú)法列全，因為中國近現代歷史上有留學(xué)背景的名人實(shí)在太多了。不能想象如果沒(méi)有這種學(xué)習的熱情，中國會(huì )有今天的復興。

　　中國文化有重視教育的偉大傳統，在經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)能夠進(jìn)行大量的教育投資，培養一大批高中低層次人才。只有有了堅實(shí)的人才基礎，一個(gè)國家的經(jīng)濟增長(cháng)才可能具有持續的動(dòng)力。正如溫家寶總理2009年2月3日在劍橋大學(xué)發(fā)表重要演講時(shí)所說(shuō)的，“知識的力量、年輕人的勇氣，可以改變人的命運、國家的命運、整個(gè)世界的命運?！?/p>

　　李曉鵬，中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士，劍橋大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，中國教育觀(guān)察者與中學(xué)學(xué)習問(wèn)題專(zhuān)家。